سوهاضمه مغزم

فردا یک امتحان مهم دارم. خیلی خوب برایش درس نخواندم. با اینکه حنایی و مامان بابا کمک زیادی در نگهداری از پسرک به من کردند. بهانه بی جا و با جا و دلیل هم دارم برای این خوب درس نخواندن: سه سالی بود لای کتاب درسی را باز نکرده بودم. پسرم و زندگی زناشویی و نقش مادری هم می توانند مسبب این ها باشند. در کنارش هم دچار ناراحتی های ناشی از خواندن و شنیدن روان درمانی اگزیستانسیال اروین یالوم بودم و هستم. نمی دانم این کتاب را خواندید یا خیر اما اشنایی من با این کتاب از طریق پادکست رواق و فرزین رنجبر بود و بعد کتاب را به قیمت گزافی از کتاب فروشی شرکت کتاب لوس انجلس تهیه کردم. الان قسمت چهاردهم پادکست و فصل ۵ کتاب هستم. با این توضیح که به هر قسمت پادکست دو بار گوش می دهم . خب تمام این کتاب برایم تا این جا در دو کلمه خلاصه شده است: رویارویی با مرگ . همه اش هم دو مدل فکر ا ذهنم را درگیر کرده اند: سری که درد نمی کنه را که نمی بندد و دومین این هست سرت را مثل کبک فرو نکن تو برفتا الان موازنه قدرت بین این دو بگو مگوی ذهنی ام یکی بوده است و من هم به خواندن و شنیدن این کتاب ادامه داده ام. چیزهای خوبی هم یاد گرفته ام اما حالم هم بد شده است. یعنی افسرده شدم. چون در زندگی روزمره ام خیلی به مرگ فکر نمی کنم یا خیلی وقت ندارم فکر کنم و فقط می دانم وقتی برای عزیزم اتفاق دچار شوک روانی بد زشتی می شوم ...... البته اگر خودم زودتر نرومکل پادکست این هست وقتی نداری مرگ در کمین هست اصیل زندگی کن. درست زندگی کن . وقتت را کوچک کوچک قسمت کن و هر قسمت را با تمام وجود زندگی کن. همه ان دم و دستگاه ناشی از دو جریان فکری وجودگراها به جای ماهیت گراها و بودن به جای شدن و همه ان مباحثی که از این دو جریان فکری نشات گرفته ان, ...ادامه مطلب